所有的河都有源头
我想，追溯每条河的源头
面对蟒源，我陷入更深的寒潭
地底的涌泉
淌出了更大的问号顺着血脉能发现心脏
顺着心脏的律动又能发现什么
两岸的猴子还在抢夺食物、水源、栖息地
而我已开始给孩子讲解生物链、生态平衡以及进化论
讲解战争与和平、野蛮与文明的区别
时光顺
而下，脚步逆而上猴戏里沐猴而冠，做着各种哗众取宠的表演
那是一只鞭子在指挥着一台机器
如同鹦鹉的舌头，无论多灵巧似乎与头脑无关
与河
无关，源头无关从支流到干
，我走进了两岸青山走进了郁郁葱葱的植物
走进了它们的
、茎、花、叶、果走进了深埋泥土的种子，以及另一个生命的轮